'La Educación Prohibida' película documental

Escuchar, memorizar, repetir… ¿es ésa la única manera de aprender? En materia de educación el debate está servido: pública o privada, abierta o selectiva, ¿libre? La escuela, como única forma de acceso a la educación, está cuestionada como institución. 

La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aún considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil. Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal carencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. "La Educación Prohibida" es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a "La Educación Prohibida" en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.

Fuente: Ponte en mi Piel

 

Publicado por Abilleira en 18:02 0 Gotas en el océano Enlaces a esta entrada

Mais informações

ATENCIÓN PREVENTIVA Y COMPENSATORIA APC

Hola amigos con los ejercicios de atención preventiva y compensatoria APC, los alumnos aprenderán a utilizar y entender expresiones como arriba y abajo, atrás o delante, mucho o poco, grandes pequeñas o medianas, seguir secuencias, establecer relaciones entre diversos objetos, desarrollar la noción del tiempo al establecer relaciones temporales, orden ascendente y descendente de los números y un montón de actividades muy divertidas y entretenidas para que los más peques empiecen a descubrir el maravilloso mundo de las matemáticas.

Apc matematicas 1_ de Tumente Empoderando

Mais informações

¿ Asexual ?

 Fuente de la imagen: https://pixabay.com

Ser Asexual es totalmente improbable ya que todo ser humano tiene la necesidad de la sexualidad, el no tener conductas sexuales por decisión propia no quiere decir que esa persona sea asexual, pero en el tema de las personas con necesidades especiales ocurre totalmente lo mismo, ya que hay personas que tienen alguna discapacidad física pero que psicologicamente están perfectamente, aunque los familiares, amigos y en general la sociedad, vemos a estas personas como asexuales sin preguntarnos si tienen necesidades sexuales y esto tendríamos que plantearnoslo ya que es una necesidad fisiológica del cuerpo humano, lo mismo que la alimentación, la evacuación etc... 

Bien es verdad que hasta hace pocos años el tema de la sexualidad era un tema tabú pero que ahora ya vamos aprendiendo a conocer su significado y así poder disfrutar de nuestro cuerpo con más libertad ya que vamos viendo que además de placentero es beneficioso para nuestro ser.

Cuando hablo con padres de chicos y chicas que van en sillas de ruedas y les comento el tema de la sexualidad de sus hijos, en un principio se quedan sin palabras ya que es un tema que nunca se lo han planteado y eso que la mayoría ya rondan los 30 años o más, en fin que todos tenemos derecho de disfrutar de nuestro cuerpo, cada uno dentro de nuestras posibilidades pero no debemos de sentirnos mal por hablar de sexo con total libertad y que es bueno tener empatía con la otra persona.

Mais informações

Estudio de Saxofón

El saxofón es una familia de instrumentos de latón, pero jugado a través de una sola boquilla de lámina similar a la del clarinete. Debido a eso, ellos se clasifican como instrumentos de madera en lugar de instrumentos de metal. El saxofón fue concebido por el belga Adolphe Sax fabricante de instrumentos en la década de 1840, cuando creó dos subfamilias de saxofones, que prevé que ocupen el espacio entre los instrumentos de metal y de madera. Había una familia de saxofones concebidos para su uso orquestal, lanzó en C y F, que nunca ganó aceptación. La otra familia es el que tiene los instrumentos agudos en Bb y Eb, diseñado para bandas militares. Este último grupo de saxofones se hizo muy popular en poco tiempo, y no sólo se utiliza en las bandas militares, sino también en los grupos de música popular, en el jazz (donde se convirtieron en uno de los instrumentos básicos del género), blues, rock, algunos las formas de la gente, y la música orquestal.

Fuente: https://musopen.org

 

Pmlp170136 klose. de Tumente Empoderando

Mais informações

Libro del Verano

Queridos amigos, en el verano tenemos tiempo para todo,tiempo para divertirse jugando, salir con los amigos al cine, ir a tomar algo juntos etc..., también tenemos tiempo para hacer deporte y aprovechar para ponernos en forma en fin para todo, para divertirnos pero también para aburrirnos ya que tenemos mucho tiempo libre, por eso os tráigo este librito de actividades muy faciles de hacer ya que es para los más peques. En fin espero que os guste y que lo aprovechéis muy bien ya que hay que hacer algo de actvidades también ya qe sino llegará el nuevo curso escolar y estaremos un poco verdes. También podéis ver que en el blog hay distintas actividades para todos los niveles, echarle un vistazo y si os sobra tiempo no olvidaros de comentar. Feliz Verano.

Libro del verano de Tumente Empoderando

Mais informações

Expresar y Crear

Hola amigos, hos traigo un nuevo cuadernillo de actividades relacionadas con el tema del arte y la expresión artística, estas actividades intentan estimular la sensibilidad, la imaginación y la creatividad de los niños, propicia un espacio de participación, donde todos puedan hablar de su mundo interior mediante distintas experiencias estéticas y sean capaces de expresarlo en diversos lenguajes artísticos: artes visuales, expresión corporal, danza, música y teatro.

Fichero tiempo completo expresar y crear con arte 2015 from Lamaestrakm57

Mais informações

Same

SAME: SEMANA DE ACCIÓN MUNDIAL POR LA EDUCACIÓN

Es nuestro momento para sensibilizar a la clase política y a la opinión pública sobre la importancia de una educación de calidad y sobre la necesidad de actuar urgentemente para el cumplimiento del derecho a la educación. Este año la SAME se celebra del 25 al 30 de Abril bajo el lema “La Educación nos protege. Protejamos su Financiación”Este año durante la Semana Mundial por la Educación (SAME) que se celebra del 25 al 30 de abril, queremos llamar la atención sobre el papel de protección que la educación ejerce para todas las personas del mundo y la necesidad de que los Estados destinen los recursos necesarios para su adecuada financiación.

http://www.cme-espana.org/

 

 

 

 

Mais informações

“Grábatelo” es una campaña de Federación Mujeres Jóvenes para la Prevención de Violencia de  Género en la Juventud.

https://grabatelo.wordpress.com

Mais informações

TALLER DE PSICOMOTRICIDAD, JUEGOS Y EXPRESIÓN CORPORAL

La  psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el cuerpo, el movimiento y de su importancia para el desarrollo de la persona, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve.

Objetivos fundamentales

 

  - Conocer el cuerpo y sus progresivas capacidades

  motrices.

      - Favorecer y fomentar la capacidad de comunicación

  y de relación con los demás.

      - Desarrollar la expresión de sensaciones, fantasías,

  deseos,...

      - Iniciar en el conocimiento de algunas características.

    - personales, ya sean físicas o psíquicas (le gusta, no

  le gusta, está alegre)

      -Facilitar y promover el acceso al pensamiento

 simbólico y a la representación mental.

psicomotricidad de Tumente Empoderando

Mais informações

¡Quiérete!

http://imagenesyfrasesbonitas.com/que-es-el-amor-propio/

Hola amigos, hoy vamos a hacer una pequeña reflexión sobre nuestro "yo interior", ya que creo que es un tema de vital importancia. 

Diariamente nos enfrentamos a situaciones en las que ponemos en duda nuestras capacidades y limitaciones, y nos decimos a nosotros mismos "no puedo". Esto en parte, es debido a la falta de autoestima o a la autoestima negativa  que hemos ido forjando. La autoestima es la evaluación que hacemos de nosotros mismos sobre nuestras capacidades y competencias. Esta se ve influida por el llamado "Locus de Control". Hay 2 tipos: Locus de control interno, que es el referido a nuestra vida, a nuestras decisiones, etc; y Locus de control externo que es el referido a fuerzas externas como la suerte o el destino como responsables de nuestra vida.
Una vez explicado un poco el marco teórico, podemos extraer como conclusión que cada persona sigue su propio camino en la vida y, a través del mismo, va formándose su autoestima. Nuestra autoestima será de una forma u otra dependiendo de las experiencias positivas o negativas que vamos teniendo tanto de la parte interna (locus de control interno) en la que podemos decidir actuar de una manera u otra como de la externa (locus de control externo).
Todos nosotros alguna vez hemos sentido que teníamos la autoestima por los suelos, debido a que las cosas no han salido como imaginábamos, o hemos tenido problemas en los que no nos hemos visto con fuerzas de afrontarlos y salir de ellos con éxito. A continuación os voy a dejar una imagen que aunque a veces nos parezca una chorrada muestra el ascenso que puede dar nuestra autoestima si nos lo proponemos.

http://elpodiodelostriunfadores.blogspot.com.es/2014/04/el-camino-desde-no-lo-hare-hasta-lo-hice.html

Tenemos que confiar en nosotros mismos ya que no hay mayor motivación que una actitud positiva y para ello primero tenemos que valorarnos, querernos y perdonarnos. Todos alguna vez hemos hecho algo que nos ha avergonzado o de lo que estamos muy arrepentidos y eso ha provocado que sintamos rechazo incluso a veces asco de nosotros mismos. Pero esa sensación no debe de ser permanente, está bien arrepentirse de las cosas e intentar rectificar y que eso nos ayude a que no vuelva a pasar pero nada más. No tenemos que castigarnos por nuestros errores y juzgarnos por ello.

Diariamente decimos la palabra" te quiero" a nuestros padres, amigos, parejas... pero nos olvidamos de decírselo a alguien muy importante, cometemos un gran error y es que tenemos que decirnos " te quiero" a nosotros mismos. Porque si no nos queremos a nosotros mismos nunca nadie nos podrá valorar como nos merecemos, porque seguiremos creyendo que valemos poco.

http://www.baojpsicologos.es/desarrollo-de-la-autoestima/

Para acabar os propongo un pequeño ejercicio, poneros frente al espejo, miraros, y decir "te quiero",

Como reflexión, os voy a dejar un trozo del poema "Consejos de supervivencia para jóvenes sensibles" de Marwan.

"Y ama, ama aunque nunca tengas suelto y recuerda que no hay peor amor que el que no se da por miedo a que te dañen, y que ningún amor no correspondido puede matarte salvo aquel que no sientes por ti mismo.

Conviene no olvidar que uno y uno suman uno entero cuando de quien te enamoras es de ti. 

Que cuando te caigas nadie te convenza de que la solución está en democratizar el suelo para todos, sino en encontrar la escalera de subida hacia ti mismo, y para eso tendrás que preguntas a las baldosas sobre el golpe. 

Evita los consejos, cualesquiera que sean, Que no pongan tu corazón al frente. Y olvida también estos consejos.

Uno a uno. Y sé feliz."

http://www.exito-personal.com/quierete-de-verdad-2014/

Mais informações

Estrés y Ansiedad

Estrés y ansiedad de Tumente Empoderando

Mais informações

Una Fruta para Tres

Fuente de la imagen: https://pixabay.com

Tres hombres estaban extraviados en la montaña y sólo tenían una pieza de fruta para alimentarse. Cuando ya habían perdido toda esperanza de que alguien les recatase y el panorama que se es planteaba era desolador, se les apareció un genio y les dijo que pondría a prueba su inteligencia con una sola pregunta y, dependiendo de cuál fuese su respuesta, les salvaría.

La pregunta fue la siguiente: “¿Qué me pediríais para resolver vuestro problema y poder alimentaros todos? “. Y el primero de los montañeros dijo: “Yo te pediría que hagas aparecer más comida “. El genio le respondió que ésa no era una respuesta sabia, pues no hay que pedir que aparezca mágicamente la solución a los problemas, sino aprender a trabajar con lo que se tiene. El segundo hombre le propuso esto: “Haz que la fruta crezca y sea suficiente para los tres”, a lo que el genio se negó, pues por mucho que la aumentase no sería nunca bastante para satisfacer la codicia humana. Finalmente, habló el tercero: “Aunque tenemos hambre y somos codiciosos, haznos pequeños para que la fruta sea suficiente “. Al genio le brillaron los ojos y le respondió: “Tú has dado con la clave. Sólo siendo humildes y generosos de corazón alcanzaréis la prosperidad “.

Queridos amigos, la reflexión que saco yo de esta lectura es que no se trataba de hacer la fruta más grande sino de ver las cosas sencillas de la vida y darle todo el valor que se merecen, por ejemplo, una sola gota de sangre parece insignificante pero esa gota unida a otras, forma vida o un solo grano de arena no es nada, pero unido a otros puede construir una montaña. En fin, amigos aquí os dejo con esta lectura y os pediría como siempre que dejéis vuestros comentarios y opiniones ya que eso haría enriquecer la lectura.

Mais informações